教育部訂於98年11月4日起假國家教育研究院籌備處辦理「98年度校園生命教育及學生憂鬱與自我傷害防治三級種子教師研習（進階班）」，期強化各地方政府與各級學校推動校園憂鬱與自我傷害防治相關工作。

98年8月初因受莫拉克颱風侵襲，造成南部縣市嚴重災害，受災縣市許多師生突然失去親人或重要他人，致產生心理上的悲傷情緒。教育部即時整合心理輔導相關資源，協助學校教職員工生進行災後減壓、情緒紓緩與心理輔導，期能將不利於災區師生及家長心理健康之因素減至最低，以維護師生心理健康，重建溫馨的友善校園。

本次研習課程仍以憂鬱與自我傷害防治為主軸，惟特別針對災後心理諮商輔導人員所需相關知能進行課程設計，課程內容包括：「災後心理復原與韌性的調適歷程」、「災後兒童心理復健」、「從災難衝擊瞭解個人對災難因應的準備性」、「從921震災東勢模式實務經驗談災後心理復健」、「災後睡眠問題的評估與處理」。

進階班研習依不同教育階段分別辦理，辦理時程如下：

一、大專校院進階班（8110期）：98年11月4日至6日。
二、高 中 職進階班（8113期）：98年11月9日至11日。
三、國民中學進階班（8119期）：98年11月16日18日。
四、國民小學進階班（8120期）：98年11月18日至20日。

莫拉克颱風災後已歷經3個月，我們看到颱風雖然摧毀了家園，但也凝聚了彼此的愛、關懷與持續茁壯的力量，也看到輔導老師不分晝夜陪伴關懷中小學學生走出陰霾邁向陽光。我們希望這樣的能量可以持續，可以如同一捧希望之水，灑向大地，在不同的環境下，展現生命的毅力。故教育部希望透過本次研習讓教師充實心理的智慧與光芒，鼓勵生命教育種子教師將研習所學、所體驗到的，帶回縣市或學校，以生命擁抱學子，以希望與愛溫暖學子，陪伴學子看到生命的希望，找到自己生命的韌性與能量，面對挑戰迎向未來。